Descripción:
Obtener una visión más profunda del nivel de dominio de la competencia digital en docentes de educación superior para crear estrategias que promuevan y desarrollen competencias digitales acordes al contexto de referencia.
Estado:
En proceso
Organizaciones colaboradoras / patrocinadoras:
Participantes y roles:
Responsable
Líneas de investigación:
Gestión del aprendizaje en entornos virtuales